segundo periodo ed fisica


Núcleo temático:
El juego e Iniciación deportiva.

Objetivo: 
Conocer, diferenciar y practicar los diferentes juegos libres y juegos deportivos.

Estándares:
Coordina opciones de juego que ayudan al estudiante en su estado físico y anímico.

Competencias. 
Desarrolla de manera creativa actividades lúdicas en grupo, asume roles y responsabilidades en las practicas deportivas

Criterios de desempeño:
  • Participa en juegos y respeta sus reglas
  • Respeta a sus compañeros en la realización de practicas deportivas.
  • Practica diferentes tipos de deportes con disciplina y responsabilidad.
  • Es promotor de juegos en conjunto.


Criterios de Aprendizaje.
-Juegos libres
- juegos dirigidos .
-Juegos utilizando implementos
-Aeróbicos
-Juegos individuales y en conjunto.
-Juegos tradicionales
-Juegos  pre- deportivos.


Metodología de Evaluación.
-Trabajo en la cancha.
-Creaciones deportivas.
-Expresión cultural


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