segundo periodo ed fisica

Núcleo temático:

El juego e Iniciación deportiva.

Objetivo: 

Conocer, diferenciar y practicar los diferentes juegos libres y juegos deportivos.

Estándares:

Coordina opciones de juego que ayudan al estudiante en su estado físico y anímico.

Competencias. 

Desarrolla de manera creativa actividades lúdicas en grupo, asume roles y responsabilidades en las practicas deportivas

Criterios de desempeño:

• Participa en juegos y respeta sus reglas
• Respeta a sus compañeros en la realización de practicas deportivas.
• Practica diferentes tipos de deportes con disciplina y responsabilidad.
• Es promotor de juegos en conjunto.

Criterios de Aprendizaje.

-Juegos libres

- juegos dirigidos .

-Juegos utilizando implementos

-Aeróbicos

-Juegos individuales y en conjunto.

-Juegos tradicionales

-Juegos  pre- deportivos.

Metodología de Evaluación.

-Trabajo en la cancha.

-Creaciones deportivas.

-Expresión cultural